El origen del nombre de nuestro laboratorio y el de cada uno de los componentes de robótica que lo compone tienen su origen en la cultura de los selk’nam o selknam, o también conocidos como onas, que son un pueblo originario de Isla Grande de Tierra del Fuego, situada en la zona más austral de Chile, con una geografía que cuenta con uno de los climas más inhóspitos del mundo, con bajas temperaturas y fuertes vientos. Los selknam fueron hábiles cazadores conocidos por su agilidad y destreza con el arco y la flecha, con los que daban caza a aves, zorros y guanacos, siendo este último de suma importancia para ellos, no solo como fuente de alimento, sino también porque utilizaban sus pieles como vestimenta y también en sus chozas para protegerse del frío.

Originalmente contaban con una estructura matriarcal conocida como la era de Luna (Kra), la que con el transcurrir del tiempo pasó a constituirse en una estructura patriarcal, la era del Sol (Kran). Historias, magia, fantasía y realidad de un pueblo originario que pervive no sólo por sus leyendas y tradiciones, sino también como un grupo humano que pide su reivindicación y reconocimiento como pueblo vivo.

Tanu, nuestra ballena en el mar Pacífico y conjunto estrella, contempla la unión de la más amplia selección de componentes (al menos 300) para creación de robots. Contiene este la suma de todos nuestros conjuntos y productos, que incluye: Impresora 3D (de regalo 2 filamentos y funda protectora) de alta calidad; kit de Primeros Auxilios y Conjunto de Herramientas.

La introducción de la tecnología en nuestra aulas de clases ha implicado un reto importante que asumir para nuestr@s maestr@s y profesor@s, adoleciendo claro de algunas barreras de estructura y muchas otras de índole formativo. Sin embargo, el interés y la curiosidad por lo nuevo, el estar al día con las herramientas de apoyo docente y la tecnología siempre han sido tema de conversación de nuestros muy querid@s formador@s.

Lo que comenzó como una ilusión y un sueño del futuro, ha llegado a nuestros tiempos casi sin darnos cuenta de ello y ocupando la cotidianeidad de nuestro día a día, convirtiendo la inserción de la tecnología en una necesidad, brindando por ejemplo un soporte con que  enfrentar la contingencia que ha implicado la pandemia del coronavirus para toda la estructura educativa.

Con el objetivo de hacer frente a estas necesidades, Comercial Nahuel, por medio de nuestro proyecto de Robótica Educativa, se ha planteado como reto no menor, el diseñar un esquema que brinde el soporte necesario a nuestras escuelas, colegios, institutos y universidades; no solo con nuestro Laboratorio TANU, sino también a pensando en nuestr@s formadores educativos quienes para poder atender estas necesidades de implementación tecnológica requieren ser capacitados en el área de la Robótica Educativa.